De paradigmatische strijd in de psychologie
traditioneel, het veld van de psychologie is meer een slagveld geworden dan op een cumulatief gebied van wetenschappelijke kennis. De deelnemers aan die strijd varieerden gedurende de relatief korte geschiedenis. En ik zeg relatief, omdat de psychologie altijd is geweest, sinds het begin van beschavingen, hoewel duidelijk, niet altijd onder die term is beschouwd.
Innatisten, situationisten, interactionisten, gedragsmatige, cognitieve, humanistische, psychodynamische ... de strijd tussen de vurige volgers van een of ander paradigma van psychologische kennis is divers in termen van oorsprong van benaderingen, maar is nooit vrijgesteld van conceptueel wantrouwen de aanhangers van een bepaald paradigma wekken de affirmaties of overwegingen van de volgelingen van anderen.
- Gerelateerd artikel: "The 7 main streams of Psychology"
Een theoretisch en praktisch slagveld
Momenteel, vanuit mijn bescheiden perspectief als een eclectische onpartijdige waarnemer, geloof ik dat we getuige zijn van de recente meerderheidswedstrijd, tussen de zogenaamde cognitief-gedragsmatige benadering tegen de erfgenaam benadering van het humanisme , dat wil zeggen positieve psychologie. Misschien haast ik me in een dergelijke observatie, maar ik vind het frequent om tegenstanders te vinden van de positieve benadering die door Seligman, Csikszentmihalyi, Dyer of Davidson wordt verdedigd, onder andere tegen de klassieke cognitief-gedragsmatige benadering van auteurs en onderzoekers zoals Skinner, Thorndike, Ellis en Beck bij anderen.
Alsof het een kortsluiting zou zijn, zijn er velen die snel wijzen op de voordelen en / of beperkingen van de ene benadering ten opzichte van de andere en proberen hun vaste overtuigingen over de juiste manier om de verschillende doelstellingen van het gebied van de psychologie te benaderen, te valideren. .
Nogmaals, het gebeurt dat we dompelen ons onder in eeuwige interne geschillen , over wie in het bezit is van de absolute "waarheid", alsof deze niet bereid is om weg te gaan met degenen die in de uitoefening van hun beroep sommige of andere technieken toepassen ten gunste van het bereiken van bepaalde soorten resultaten (gezondheid welzijn, prestaties, enz.). Uiteindelijk zijn dit soort systematische geschillen, verre van nuttig om kennis te produceren, een last voor de ontwikkeling van deze opwindende discipline.
De eclectische visie van psychologie
Als ik iets heb geleerd in de jaren dat ik als psycholoog aan het oefenen ben, kunnen waarheden vele vormen aannemen. Psychologie is een 'levende wetenschap' die groeit en evolueert parallel aan de snelheid waarmee de samenlevingen waaraan het probeert antwoorden te bieden, groeien en evolueren en, kortom, zelfs de waarheid neemt een achterstand weg wanneer het doel beperkt is tot de ontwikkeling van een meer praktisch besef van bestaan.
Bidt de Latijnse bevestiging, toegeschreven onder anderen aan Julio Cesár of aan Napoleón zelf, Divide et impera (Divide and conquer) en het is paradoxaal dat precies de scheiding tussen de studenten van de menselijke geest , kom precies van zichzelf. Het lijkt erop dat deelname aan collectieve inspanningen om beter te begrijpen hoe we denken en voelen, niet noodzakelijkerwijs vertaalt in een groter vermogen om die principes toe te passen op de manier waarop we individueel een nuttige en constructieve houding aannemen tegenover theorieën en methodologische hulpmiddelen. van anderen.
Kortom, neuropsychologische gegevens uit elkaar (die in een beroerte elke discussie over het functioneren van de hersenen lijken te kalmeren), als waarnemers, geleerden en auditors van het functioneren van de geest, we hebben de morele verantwoordelijkheid om ons te verenigen en sterk te blijven geconfronteerd met interne conceptuele fricties en externe belangen, die het uiteindelijke doel van onze professionele missie kunnen destabiliseren, namelijk het bieden van de samenleving waarin we leven, de vragen en antwoorden die nodig zijn om hun existentiële doelen te bereiken .
- Misschien ben je geïnteresseerd: "Eclecticisme in de psychologie: 6 voor- en nadelen van deze vorm van interventie"
