Wat is het Mozart-effect? Maakt het ons slimmer?

Maart 28, 2024

In de afgelopen jaren het zogenaamde "Mozart-effect" is erg populair geworden . Volgens degenen die het bestaan van dit fenomeen verdedigen, verhoogt het luisteren naar de muziek van de Oostenrijkse componist, of klassieke muziek in het algemeen, intelligentie en andere cognitieve vermogens, vooral tijdens de vroege ontwikkeling.

Ook al wetenschappelijk onderzoek suggereert dat er een echt deel is In dit soort affirmaties is de waarheid dat de herziening van de bestaande literatuur aantoont dat de potentiële voordelen van het luisteren naar muziek te groot zijn geweest, althans op het gebied van intelligentie. Muziek kan echter om andere redenen zeer positief zijn voor mensen.

Gerelateerd artikel: "De theorieën van menselijke intelligentie"

Wat is het Mozart-effect?

We kennen als "Mozart-effect" de hypothese die dat voorstelt luisteren naar Mozarts muziek verhoogt de intelligentie en heeft Cognitieve voordelen bij baby's en jonge kinderen , hoewel er ook sommigen zijn die beweren dat deze effecten ook bij volwassenen voorkomen.

De meeste studies die het bestaan van dit fenomeen hebben onderzocht hebben gefocust op de sonate K448 voor twee piano's van Mozart . Vergelijkbare eigenschappen worden toegeschreven aan andere pianocomposities door dezelfde auteur en aan veel vergelijkbare werken in termen van structuur, melodie, harmonie en tempo.

Meer in het algemeen kan dit concept worden gebruikt om te verwijzen naar het idee dat muziek, vooral klassieke muziek, therapeutisch is voor mensen en / of hun intellectuele capaciteiten vergroot.

Mogelijk ben je geïnteresseerd: "De ontwikkeling van persoonlijkheid tijdens de kindertijd"

De voordelen van muziek

De duidelijker gunstige effecten van muziek hebben betrekking op emotionele gezondheid. Sinds de oudheid heeft de mens deze kunst gebruikt als een methode om stress te verminderen en de stemming te verbeteren , zowel bewust als zonder het te beseffen.

In deze zin praten we momenteel over muziektherapie om te verwijzen naar interventies die muziek gebruiken als een hulpmiddel om psychologisch ongemak te verminderen, cognitieve functies te verbeteren, motorische vaardigheden te ontwikkelen of de verwerving van sociale vaardigheden, naast andere doelstellingen, te vergemakkelijken.

Recent wetenschappelijk onderzoek heeft veel van wat werd geloofd bevestigd: muziektherapie is effectief voor de symptomen van psychische stoornissen zoals depressie, dementie of schizofrenie verminderen en ook om het risico op cardiovasculaire ongevallen te verminderen.

Gerelateerd artikel: "Muziektherapie en de voordelen ervan voor de gezondheid"

Geschiedenis en popularisatie

Het Mozart-effect begon in de jaren 90 populair te worden met de verschijning van het boek "Pourquoi Mozart?" ("Why Mozart?"), Door de Franse otolaryngoloog Alfred Tomatis, die de term bedacht. Deze onderzoeker beweerde dat het luisteren naar de muziek van Mozart therapeutische effecten op de hersenen kon hebben en de ontwikkeling ervan kon bevorderen.

echter, het was Don Campbell die het concept van Tomatis populair maakte door zijn boek "The Mozart Effect" ("The Mozart effect"). Campbell schreef aan de muziek van Mozart heilzame eigenschappen toe "om het lichaam te helen, de geest te versterken en de creatieve geest te bevrijden", zoals de uitgebreide titel van het boek aangeeft.

Campbell's werk was gebaseerd op een onderzoek van onderzoekers Frances Rauscher, Gordon Shaw en Catherine Ky, een paar jaar eerder gepubliceerd in het tijdschrift Nature. Echter, deze studie toonde alleen een lichte verbetering in ruimtelijk redeneren tot 15 minuten na het luisteren naar de K448-sonate.

Artikelen in de New York Times of Boston Globe droegen ook bij aan de huidige bekendheid van het Mozart-effect. Nadat de publicatie van al deze literatuur begon te vormen van een bedrijf rond muzikale compilaties met veronderstelde intellectuele voordelen, vooral voor kinderen , omdat Campbell ook het boek "The Mozart Effect for Children" schreef.

Onderzoek naar het Mozart-effect

Affirmaties gemaakt door Campbell en door de genoemde artikelen Ze overdreven overduidelijk de conclusies van het onderzoek de Rauscher et al., die slechts een gering bewijs vonden van een mogelijke korte termijn verbetering in ruimtelijk redeneren. In geen enkel opzicht kan worden geëxtraheerd uit bestaand onderzoek dat muziek het IQ verhoogt, althans direct.

In het algemeen zeggen experts dat het Mozart-effect een experimenteel artefact is dat zou worden verklaard door de euforische effecten van sommige muziekwerken en vanwege de toename in hersenactiviteit die ze veroorzaken. Beide factoren zijn gerelateerd aan de verbetering van cognitieve functies op de korte termijn.

Daarom zijn de voordelen van het Mozart-effect, dat op een bepaalde manier echt is, niet specifiek voor het werk van deze auteur of klassieke muziek, maar worden gedeeld door vele andere composities en zelfs door zeer verschillende activiteiten, zoals de lezen of sporten.

Aan de andere kant, en hoewel niet is aangetoond dat het luisteren naar klassieke muziek tijdens de vroege ontwikkeling noodzakelijkerwijs gunstig is, is de praktijk van een muziekinstrument kan het emotionele welzijn en de cognitieve ontwikkeling van kinderen bevorderen als het intellectueel motiveert en stimuleert. Iets soortgelijks gebeurt met andere vormen van kunst en creativiteit.

Misschien heb je interesse: "Alfred Binet: biografie van de maker van de eerste intelligentietest"

Bibliografische referenties:

Campbell, D. (1997). Het Mozart-effect: de kracht van muziek aftappen om het lichaam te helen, de geest te versterken en de creatieve geest te ontsluiten (1e uitgave). New York: Avon Books.

Campbell, D. (2000). Het Mozart-effect voor kinderen: de geest, gezondheid en creativiteit van je kind wakker maken met muziek. New York: HarperCollins.