Kinderen dwingen te kussen en knuffelen: een slecht idee
Het is heel gebruikelijk dat een van de stappen om het kleinste huis te accultureren (dat wil zeggen om ze de cultuur waarin ze leven te internaliseren en om te gaan met de mensen in hun omgeving) door een ritueel laat gaan: degene die kusjes geeft aan vrienden en familieleden van hun ouders .
Zo gebeurt het bij toevallige ontmoetingen op straat of tijdens de kerstvakantie vaak Veel ouders en moeders dwingen hun jonge kinderen om mensen te begroeten, te kussen of te knuffelen dat de laatste onbekend of intimiderend zijn. Vanuit een psychologisch (en zelfs ethisch) perspectief is dit echter niet correct.
Respect voor de vitale ruimte van de kleintjes
Hoewel we ons niet realiseren, hebben alle mensen een leefruimte om ons heen die ons begeleidt en die fungeert als een tussenpunt tussen ons lichaam en al het andere. Dat wil zeggen, deze kleine onzichtbare bubbels om ons heen zijn bijna een verlengstuk van ons , in de zin dat ze ons een ruimte van veiligheid bieden, iets dat bij ons hoort en dat een rol speelt in ons welzijn. Dit fenomeen is goed gedocumenteerd en wordt bestudeerd door een discipline genaamd proxemics .
Kindertijd kan een van de levensfasen zijn waarin psychologische functies voor de helft zijn voltooid, maar de waarheid is dat we van jongs af aan begrijpen wat deze vitale ruimte betekent en dienovereenkomstig handelen. Niet dichterbij willen komen dan het zou moeten zijn voor mensen die op dit moment geen vertrouwen wekken, is geen psychologische vervorming dat het moet worden gecorrigeerd, is een culturele uitdrukking die even valide is als die welke volwassenen onbekenden doet omarmen.
Dus ... waarom dwingen ze om kussen of knuffels te geven?
Dat sommige vaders en moeders hun zonen en dochters dwingen om te knuffelen of te kussen, is op zich geen onderdeel van een onmisbare leer om jongeren met autonomie te creëren: het is onderdeel van een ritueel om er goed uit te zien, waarin het comfort en de waardigheid van het kind ondergeschikt zijn . Een ritueel dat ongemak en angst opwekt.
Niemand leert om te socialiseren door gedwongen te worden om die dingen te doen. Het is zelfs mogelijk dat dit soort ervaringen meer redenen geven om weg te komen van mensen die geen deel uitmaken van de naaste familiecirkel. Om te socialiseren leer je door te observeren hoe anderen handelen en imiteren wanneer en hoe ze willen, zichzelf de controle over de situatie hebben. Dit wordt plaatsvervangend leren genoemd, en in dit geval betekent dit dat je na verloop van tijd zult zien dat alle anderen vreemdelingen begroeten en dat dit geen risico vormt als de ouders aanwezig zijn. De actie komt later.
Het beste is om ze vrijheid te laten
Het is duidelijk dat ouders en voogden in hun kindertijd het vermogen moeten behouden om het laatste woord te hebben in wat de kinderen doen, maar dat betekent niet dat ze gedwongen moeten worden om de meest onbetekenende en onbelangrijke daden te verrichten. De regels moeten goed worden gemotiveerd zodat ze ten gunste van het welzijn van de jongen of het meisje gaan.
Het is de moeite waard om rekening te houden met de voorkeuren van jonge kinderen en, als ze geen problemen veroorzaken, hen vrij te laten beslissen. Laat ze met geweld de wereld van de rigide sociale normen van volwassenen betreden het is geen goede oplossing, en dit impliceert het geven van de boodschap dat de enige geldige gedragsopties die zijn die worden voorgeschreven door vaders en moeders.
Kinderen zijn immers veel meer dan onvoltooide volwassenen: het zijn mensen met rechten en wiens waardigheid verdient rekening te houden. Het niet doen tijdens de eerste levensfasen van iemand veronderstelt een slecht precedent.
