Temporale kwab: structuur en functies

Hoewel de hersenen als geheel werken in een continue interactie tussen de verschillende hersengebieden, tonen de studies uitgevoerd vanuit de neurowetenschappen aan dat veel van de vaardigheden, capaciteiten, capaciteiten en functies van het zenuwstelsel in het bijzonder zijn gekoppeld aan bepaalde regio's.

In deze zin is de menselijke hersenschors van oudsher verdeeld in vijf secties, de lobben van de hersenen genoemd. Een van hen is de temporale kwab, het fundamentele hersengebied voor fundamentele vaardigheden zoals spraak of auditieve perceptie, naast nauw verbonden te zijn met affectiviteit, geheugen en herkenning.

Locatie van de temporale kwab

De temporale kwab Het bevindt zich aan de onderkant van de hersenen, ongeveer ter hoogte van de oren . Dit gebied is anatomisch gescheiden van de pariëtale lob, die overeenkomt met de bovenste laterale zone, door de Sylvian-spleet en staat in nauw contact met de occipitale lob. Het is ook de kwab met de grootste verbinding met het limbisch systeem (samen met het orbito-frontale gebied), en heeft dus grote invloed op emoties en stemmingen, evenals op het geheugen.

Het is noodzakelijk om in gedachten te houden dat er eigenlijk twee temporale lobben zijn, één in elk hersenhelft. Deze overweging is relevant, omdat sommige functies van deze lob zich in de meeste mensen op een specifiek halfrond bevinden. Wanneer echter als gevolg van neurologische veranderingen een deel van een temporale kwab niet meer functioneert, kunnen deze functies geheel of gedeeltelijk worden uitgevoerd door de tegenhanger ervan in het tegenovergestelde halfrond.

Meest relevante hersenlocaties

Binnen de temporale kwab zijn er een groot aantal structuren . Dit komt omdat er in dit deel van de hersenschors veel onderlinge verbindingen zijn vanuit verschillende delen van de hersenen, waarvan sommige qua functie niet veel op elkaar lijken. Het concept van temporale kwab reageert eigenlijk op criteria die veel meer anatomisch dan functioneel zijn, dus het is normaal dat er groepen zenuwcellen en kleine organen zijn die gespecialiseerd zijn in verschillende taken.

Dit zorgt ervoor dat de temporale kwab groepen neuronen opneemt die verantwoordelijk zijn voor het uitvoeren van veel taken, bijvoorbeeld het integreren van soorten perceptuele informatie die afkomstig zijn van verschillende zintuigen. Dit maakt het een belangrijke rol in de taal, mentale functie waarin ze geluiden, letters, etc. moeten zien.

Enkele van de meest relevante delen van de temporale kwab Ze zijn de volgende.

1. Auditieve cortex

De primaire, secundaire en associatieve auditieve cortex bevinden zich in de temporale kwab . Deze hersengebieden zijn verantwoordelijk voor het uitvoeren van de codering, decodering en interpretatie van auditieve informatie, als een essentieel element voor overleving en communicatie, naast het waarnemen van geluiden. In dit laatste aspect benadrukt hij zijn deelname aan het verstaan ​​van spraak, die zich afspeelt in het gebied rond Wernicke.

2. Gebied van Wernicke

Binnen het secundaire gehoorgebied van het dominante cerebrale hemisfeer, dat over het algemeen het linker halfrond is voor de meerderheid van de bevolking, is het gebied Wernicke te vinden. Dit gebied is de hoofdpersoon die instaat voor het begrijpen van de taal , verbale communicatie tussen individuen mogelijk makend. De productie van taal vindt echter plaats in een ander gebied dat bekend staat als het Broca-gebied, gelegen in de frontale cortex.

3. Hoekige draai

Dit gebied is van speciaal belang, omdat het dat is wat alfabetisering mogelijk maakt . Het associeert visuele en auditieve informatie, waardoor elk grafeen zijn corresponderende foneem kan toewijzen en het mogelijk maakt voor een verandering in het type gegevens waarmee de hersenen werken, van beelden tot geluiden met een symbolische component.

Bij mensen met verwondingen in dit gebied wordt de meting meestal beïnvloed, omdat ze erg traag of niet-bestaand is.

4. Supramarginale rotatie

Het maakt deel uit van het tertiaire gevoelige gebied . Deze beurt neemt deel aan de tactiele herkenning, naast deelname aan de taal. Dankzij het kunnen we het reliëf van letters herkennen via de vingers en ze associëren met geluiden.

5. Tijdelijke medial

Dit gebied, dat de hippocampusregio en verschillende relevante cortices omvat, neemt deel aan geheugen en herkenning , verwerken van de informatie en helpen om van kortetermijngeheugen naar langetermijngeheugen te gaan. De linker hemisfeer is verantwoordelijk voor verbale informatie, terwijl visuele patronen worden opgeslagen in de rechter hemisfeer.

Het is in dit deel van de temporale kwab waar de eerste laesies verschijnen bij de ziekte van Alzheimer, waarbij de eerste symptomen optreden.

6. Gebied van parieto-temporo-occipitale associatie

Het is een gebied van associatie dat verantwoordelijk is voor de integratie van visuele, auditieve en somatische perceptie . Naast vele andere functies die van groot belang zijn, valt de deelname aan de perceptie en de aandacht voor de ruimte op, omdat hij zijn verwonding het lijden van een heminegligencia kan veroorzaken.

7. Gebied van associatie van het limbisch systeem

Dit deel van de temporale kwab is verantwoordelijk voor het verstrekken van emotionele informatie aan percepties , integratie van emotie en perceptie. Het neemt ook deel aan geheugen en leren. Ook heeft ander onderzoek aangetoond dat het ook te maken heeft met de regulering van seksueel gedrag en het in stand houden van emotionele stabiliteit.

Kortom, dit deel van de temporale kwab integreert mentale processen die verband houden met emoties en laat onze ervaringen een stempel op ons achterlaten die verder gaat dan wat we met woorden kunnen verklaren.

Aandoeningen die voortkomen uit blessures in het temporele stadium

Alle gebieden die we hebben gezien zijn van groot belang voor het goed functioneren van het menselijk organisme in het algemeen en de temporale kwabben in het bijzonder.

echter, het is niet ongewoon voor ongelukken, ziektes en wijzigingen die een storing kunnen veroorzaken van sommige van hen. Laten we enkele typische stoornissen van de tijdelijke laesie bekijken.

1. Corticale doofheid

Deze stoornis veronderstelt het totale verlies van de auditieve faculteit , ook al werken de sensorische organen correct. Dat wil zeggen dat de auditieve informatie de perceptieve organen bereikt, maar deze wordt niet door de hersenen verwerkt, waardoor de waarneming van het geluid volledig verloren gaat. Deze verandering wordt veroorzaakt door de vernietiging van de primaire en secundaire auditieve cortex, of de zenuwbanen die er toegang toe hebben, van beide hemisferen.

2. Hemiacusia

Net als bij doofheid wordt deze aandoening veroorzaakt door de vernietiging van de primaire en secundaire auditieve cortex, met het verschil dat deze vernietiging heeft zich alleen op één halfrond voorgedaan . Op deze manier is het gehoor van het tegenovergestelde oor van het halfrond waarin de verwonding is opgetreden volledig verloren, maar omdat de auditieve cortices van het andere halfrond functioneel blijven, is het mogelijk om via het andere oor te horen.

3. Prosopagnosia

In het geval van prosopagnosie verliest de aangedane persoon het vermogen om gezichten te herkennen, zelfs van zijn dierbaren. De herkenning van mensen moet plaatsvinden via andere manieren om de hersenen te verwerken.

Deze wijziging wordt veroorzaakt door bilaterale verwonding in het temporoccipitale gebied .

4. Heminegligencia

Veroorzaakt door de aantasting van het parieto-temporo-occipitale associatiegebied, deze aandoening omvat de moeilijkheid om zich te richten op, reageren op of reageren op stimuli die optreden aan de tegenovergestelde kant met betrekking tot de gewonde hemisfeer . De aandacht voor dat waarnemend hemifield houdt op, hoewel de persoon zelf kan bewegen zodat de stimuli die verloren gaan binnen het bereik van het functionele perceptuele veld liggen. Het verschijnt meestal samen met anosognosia, wat onwetendheid is van het bestaan ​​van een wijziging.

5. Afasie

Afferenties worden begrepen als taalstoornissen als gevolg van hersenletsel . De effecten variëren afhankelijk van de locatie van de laesie en wanneer deze de temporale kwab beïnvloedt, zijn er bepaalde kenmerkende symptomen.

Van de afasie's die worden veroorzaakt door een laesie in het tijdelijke hoogtepunt, wordt de afasie van Wernicke (veroorzaakt door een verwonding in het gebied met dezelfde naam, waarbij verlies of problemen met verbaal begrip en herhaling optreden, die ernstige problemen veroorzaken) wie lijdt het), de anomische (verlies of moeilijkheid het vinden van de naam van dingen, geproduceerd door verwondingen in associatieve temporo-parieto-occipitale gebieden) of de zintuiglijke transcorticale (waarin er moeilijkheden zijn in begrip maar niet in herhaling , zijnde het product van verwondingen in associatieve temporo-parieto-occipitale gebieden).

Als de verbinding van het Wernicke-gebied met het gebied van Broca, de boogvormige fasciculus, wordt beschadigd, zal de zogenaamde rijdende afasie worden geproduceerd, waarin de moeilijkheid in herhaling en een enigszins veranderd begrip opvalt, maar een goede kruip wordt gehandhaafd.

6. Antegrade amnesie

Deze aandoening impliceert het onvermogen om nieuw materiaal in het geheugen op te nemen . Dat wil zeggen, het is onmogelijk voor de patiënt om de declaratieve informatie van de activiteit die na het letsel is uitgevoerd te herstellen (permanent of tijdelijk onvermogen).

Deze verandering wordt veroorzaakt door laesie in de mediale temporale kwab, vooral in de hippocampus. Laesies in het linker halfrond zullen invloed hebben op verbale informatie, terwijl aan de rechterkant de betrokkenheid meestal anders of non-verbaal is.

7. Klüver-Bucy-syndroom

Het is een veel voorkomende aandoening bij dementie, zoals de ziekte van Alzheimer . Deze aandoening wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van zachtmoedigheid, passiviteit, hyperoraliteit, moeilijkheden van aanhoudende aandacht, verdwijning van angst en hyperseksualiteit. Komt bilateraal voor in mediale tijdelijke laesies.

Bibliografische referenties:

• American Psychiatric Association (2002). DSM-IV-TR.Diagnostisch en statistisch handboek voor psychische stoornissen. Spaanse editie. Barcelona: Masson. (Origineel in het Engels van 2000).
• Baños, R. en Perpiña, C. (2002). Psychopathologische verkenning. Madrid: synthese.
• Belloch, A., Baños, R. en Perpiñá, C. (2008) Psychopathologie van perceptie en verbeelding. In A. Belloch, B. Sandín en F. Ramos (red.) Manual of Psychopathology (2e editie). Vol I. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
• Carlson, N.R. (2005). Fysiologie van gedrag. Madrid: Pearson Education
• Kandel, E.R .; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Principles of Neuroscience. Madrird: MacGrawHill
• Kolb, B. & Wishaw, I. (2006). Menselijke neuropsychologie Madrid: Panamericana Medical Publishing House
• Manes, F. en Niro, M. (2014). Gebruik de hersenen Buenos Aires: Planet.
• Netter, F. (1989). Zenuwstelsel Anatomie en fysiologie Volume 1.1. Barcelona: Salvat
• Young, P.A. & Young, P.H. (2004). Klinische en functionele neuroanatomie. Barcelona: Masson

Reportage hersenen (April 2024).