De goede kant van ADHD: 10 positieve eigenschappen van jonge mensen met een tekort aan aandacht
De term 'stoornis' maakt meestal angst aan. Veel mensen relateren het vaak aan het idee van de ziekte, iets dat niet goed werkt in het lichaam en de gezondheid en de persoonlijkheid van de persoon verplettert onder zijn gewicht. Dit is heel gebruikelijk om te zien, bijvoorbeeld, met ADHD, en de aandachtstekort waaraan het is gekoppeld.
Jongeren die gediagnosticeerd zijn met ADHD zijn echter niet dat label en worden in principe niet gekarakteriseerd door 'ziek' te zijn. In feite presenteren ze veel positieve kenmerken .
ADHD als een label
Het is de moeite waard te vermelden dat de term wordt gebruikt wanorde om te verwijzen naar een psychische of biologische disfunctie. Deze manifestatie wordt gekenmerkt door het is geassocieerd met een malaise (pijn), een handicap (verslechtering) of een risico dat de kwaliteit van leven verandert . Het is echter essentieel om te begrijpen dat de term stoornis uitsluitend gerelateerd is aan een lijst met symptomen die de persoon presenteert; het verwijst niet naar de persoon zelf. In feite is een aandoening niet precies hetzelfde als een ziekte.
Bijvoorbeeld, rekening houdend met de verschillende manieren waarop een diagnose kan worden geïnterpreteerd, is een persoon die lijdt aan depressie niet hetzelfde als een depressieve persoon. Evenzo gebeurt het in de gevallen waarin we hebben vermeld dat kinderen deze aandoening hebben, maar ze zijn niet die aandoening; helaas nemen de volwassenen die definitie van het kind aan en zien ze niet verder dan de diagnose .
De positieve eigenschappen van mensen met ADHD
Een goede manier om een einde te maken aan het stigma dat soms is opgebouwd uit het label "jongen of meisje met ADHD" is markeer de positieve kenmerken die meestal een bijproduct zijn van aandachtstekort .
Hieronder een aantal positieve kenmerken die kinderen met ADHD presenteren en die ouders en leraren moeten ontdekken in deze groep jongeren. Niet alle hebben alle kenmerken, maar de meeste, wat erg goed zou zijn om te worden uitgezet.
1. Het zijn jonge enthousiastelingen
Aandachtstekort betekent niet dat het vermogen om aandacht te schenken aan dingen die van belang zijn ontbreekt, maar dat deze vaak niet passen bij die die interessant zouden moeten zijn of waarin 'wij verondersteld worden ons te concentreren'. Dat is waarom jonge mensen met ADHD zijn altijd bezig met denken of iets doen wat ze leuk vinden . en ze doen het op een eerlijke manier, niet omdat een reeks regels het dicteert.
2. Ze vergeten gemakkelijk negatieve afleveringen
Mensen met de diagnose ADHD presenteren meestal geen obsessieve gedachten dat draait om een pijnlijke herinnering of dat woede produceert, gewoon omdat dit te eentonig zou zijn. Daarom is het relatief onwaarschijnlijk dat ze wrok koesteren.
3. Het zijn spontane en ontdekkingsreizigers
Jongeren in deze groep zijn meestal altijd erg gevoelig voor mogelijke nieuwe stimuli die hun aandacht vereisen . Daarom zijn ze geneigd om de omgeving te verkennen en zelf te ontdekken wat er om hen heen is, zonder te wachten tot iemand het voor hen doet.
4. Ze vinden het leuk om vrienden te maken in verschillende omgevingen
Vrijwel elke omgeving is vatbaar voor onderzoek door kinderen met de diagnose ADHD , daarom weten ze speelsituaties te creëren waaraan anderen kunnen deelnemen.
5. Huidige mogelijkheid om zich aan onvoorziene plannen aan te passen
Monotonie is niet iets dat vooral door deze jonge mensen wordt gewaardeerd , dus de veranderingen van omstandigheden die dwingen om een verandering van plannen aan te brengen, worden door hen niet als een drama ervaren.
6. Ze zijn erg oplettend
Kinderen met ADHD zijn niet alleen erg enthousiast door hun acties, maar ook ze denken ook . Dat is de reden waarom zelfs wanneer ze niets lijken te doen, ze gebruik maken van de tijd om te observeren wat er om hen heen gebeurt, en fenomenen waarnemen die voor anderen onopgemerkt blijven.
7. Ze leren heel snel wanneer iets hen interesseert
Er wordt veel gesproken over de impulsiviteit van jongeren met ADHD als iets waardoor ze hun interesses gemakkelijk kunnen veranderen. Dit is echter maar één kant van de medaille; de andere is dat ze geven er de voorkeur aan te doen waar ze op dit moment een passie voor hebben , zonder het uit te stellen, wat betekent dat als een onderwerp hen genoeg waardeert, al hun inspanningen eraan besteedt, zonder te vertrekken naar morgenlessen die ze vandaag kunnen leren.
8. Ze zijn erg creatief
Elke situatie kan worden omgezet in een spel voor een kind met ADHD, en dit vermogen om manieren te vinden om zichzelf te vermaken in een duidelijke steekproef van creativiteit en lateraal denken .
9. Ze zijn proactief
Deze jonge mensen tolereren geen verveling , zodat ze in staat zijn om zelf het amusement te maken en zichzelf dingen doen die hen interesseren om het initiatief te nemen.
10.Ze zijn energiek
Een deel van de spellen waarin ze zijn betrokken vereist fysieke inspanning , dus ze hebben de neiging te worden gegeven om te oefenen, zelfs als ze niet zijn bedoeld.
conclusies
Zoals je kunt zien, er zijn veel positieve kenmerken die kinderen met ADHD presenteren . Deze moeten op de hoogte zijn van de ouders en de leerkrachten, evenals van hetzelfde kind, zodat ze strategieën kunnen opstellen om de moeilijke aspecten van de aandoening op te lossen met strategieën om de positieve gebieden die iedereen heeft te verbeteren, zoals aangegeven.
Op deze manier is het mogelijk om een omgeving te creëren waarin het kind zich geaccepteerd, geliefd en zeker voelt van zichzelf en zijn leeftijdsgenoten.
