"Het merkwaardige voorval van de hond om middernacht", een boek dat laat zien hoe de autistische geest is
Christopher John Francis Boone is 15 jaar oud Ontmoet alle landen van de wereld, hun hoofdsteden en elk priemgetal tot 7.057. Hij houdt van wiskunde, hij heeft een goede interactie met dieren, maar heeft niet het begrip van menselijke emoties Hij ondersteunt niet dat hij wordt aangeraakt en zoekt altijd naar routine, orde en voorspelbaarheid in zijn dagelijks leven, omdat hij zich daardoor veilig en geborgen voelt.
De bovenstaande beschrijving komt overeen met een kind met het Asperger-syndroom, een subtype van autisme binnen het autistisch spectrum, waarvan de belangrijkste kenmerken zijn: moeilijkheid in sociale interactie, affectiviteit en communicatie, gebrek aan empathie en gevoeligheid voor anderen, neiging tot egocentrisme , naïviteit en goedgelovigheid, gebrek aan kennis van limieten en sociale normen, evenals beperkte en repetitieve belangen.
ook, een zekere obsessie voor routine, orde en voor het omzetten van alledaagse handelingen in rituelen . Het belangrijkste verschil tussen het Asperger-syndroom en de andere subtypen van het autistisch spectrum is dat deze mensen hebben geen vertraging in hun intelligentie , soms hoger dan het gemiddelde, zoals in het geval van hoogfunctionerende autisten. Dit specifieke kind maakt echter deel uit van een werk van fictie.
Het autistisch spectrum leefde in de eerste persoon
Christopher hij is de protagonist van de roman Het merkwaardige voorval van de hond om middernacht (Het curieuze voorval van de hond in de nacht is de originele titel). Het verhaal is verteld in de eerste persoon van deze 15-jarige jongen met het Asperger-syndroom die bij zijn vader in Swindon woont (Wiltshire, Verenigd Koninkrijk).
Het is een roman van de Britse schrijver Mark Haddon die in 2003 de Book of the Year award won, in 2005 de prijs voor het beste eerste boek voor jonge lezers en in 2004 de Commonwealth Writer Award voor Best First Book. Toen hij jong was, werkte Haddon met autistische mensen, waardoor hij de gedachten van een kind met deze aandoening betrouwbaar kon beschrijven.
Het verhaal begint wanneer Christopher de hond van zijn overleden buurman in de tuin vindt en aanvankelijk de schuld krijgt voor de gebeurtenis. Vanaf hier vallen de routine en de orde die Christopher rond zijn leven heeft gecreëerd beetje bij beetje uiteen, terwijl hij onderzoekt wie de ware moordenaar van de hond was.
De schittering van de roman ligt in Mark Haddon's keuze van de verteller: bochtige momenten en vol emoties worden beschreven door een kind dat zich de emotie niet kan voorstellen . Het effect is oogverblindend, waardoor het een leuk en ontroerend verhaal wordt, terwijl het ons een ander beeld geeft van het menselijk gedrag en ons helpt te begrijpen hoe een autistische persoon denkt, leeft en voelt.
Opgesloten in hun wereld is er grote moeite om te communiceren met mensen met autisme, en het kan een bijna onmogelijke taak zijn om te begrijpen waarom hun vreemde acties, overdreven reacties of hun onbewogen gedrag met betrekking tot verschillende stimuli. Haddon probeert de ideeën en redeneringen die Christopher heeft tijdens de gebeurtenissen die hem in zijn leven overkomen, vast te leggen, gebeurtenissen gezien vanuit een totaal ander perspectief dan we gewend zijn .
Een didactische en onderhoudende lectuur
Het merkwaardige voorval van de hond om middernacht het mist lange en vervelende beschrijvingen en het lezen ervan wordt behendig dankzij de dialogen tussen de personages en de eenvoudige verklaringen van de hoofdrolspeler. Ook, onder de plot van het verhaal, kunt u vinden wiskundige en logische demonstraties , als de verklaring voor het probleem van Monty Hall, curiositeiten die even wetenschappelijk zijn als de feeën van Cottingley, en enkele literaire verwijzingen, voornamelijk naar romans van Sherlock Holmes.
Een boek dat sterk wordt aanbevolen voor mensen die geïnteresseerd zijn in autisme, omdat ze op een leuke en speelse manier zullen leren wat het werkelijk inhoudt om deze gedragsstoornis te ervaren zonder noodzakelijkerwijs hun toevlucht te nemen tot theoretische handleidingen.
