De beste training in preventie van drugsverslaving
Het gebied van verslavingen Het is een van de meest fascinerende en complexe psychologie en gezondheidswetenschappen. De prevalentie van verslavingsstoornissen is zeer hoog, vooral in een tijd waarin het gebruik van verslavende middelen op een jongere leeftijd begint.
De psychologische en sociale interventies die nodig zijn om het verslavingsprobleem te bestrijden, kunnen echter niet alleen gericht zijn op de behandeling van verslaafden. Een van de cruciale factoren waarmee rekening moet worden gehouden, is preventie: de reeks onderzoeken, plannen en strategieën die erop gericht zijn te voorkomen dat afhankelijkheid een kritiek punt van ontwikkeling bereikt.
In dit artikel zullen we zien hoe kun je de beste training kiezen voor preventie van drugsverslaving , rekening houdend met verschillende criteria die ons informeren over de kwaliteit van deze cursussen, masters en postdoctorale specialisatie.
- Gerelateerd artikel: "15 gevolgen van drugsgebruik (in je geest en in je lichaam)"
Hoe te trainen in Drugsverslaving Preventie: kwaliteitscriteria
Als het gaat om het kiezen van trainingsprogramma's, is het belangrijk om te zien of de master's, cursussen en postdoctorale programma's de volgende kenmerken hebben.
1. Behandel de belangrijkste vormen van verslaving
Tenzij het leerprogramma zich richt op een zeer specifiek type verslaving, moeten deze cursussen geven een globale visie van tenminste de belangrijkste vormen van verslaving , en niet alleen wat relatief ongebruikelijk. Op deze manier zullen studenten veelzijdiger worden op de werkplek.
2. Ze zijn gebaseerd op wetenschappelijk gevalideerde kennis
Het is duidelijk dat de door de wetenschap verkregen kennis nooit definitief of onmogelijk te bevragen is, maar dat betekent niet dat ze dezelfde waarde hebben als die welke door een andere procedure wordt bereikt.
Vooral op een dergelijk kwetsbaar gebied en in verband met de sector van de gezondheidsberoepen, is het essentieel dat zowel het paradigma waaruit het begint als de geleerde inhoud wetenschappelijk sterk zijn en worden bijgewerkt in overeenstemming met het laatst gepubliceerde onderzoek. Benaderingen die spreken van verslavingen op basis van totaal abstracte concepten en zonder operationele definitie, of die gebaseerd zijn op verouderde modellen die verband houden met mystiek, moeten worden weggegooid.
3. Ze bieden een persoonlijke behandeling
Veel van het leerpotentieel van een trainingsprogramma komt niet van de informatie die ons op min of meer unidirectionele wijze wordt doorgegeven, maar van de mogelijkheid om te communiceren met mensen met echte kennis van het onderwerp en bereid om onze specifieke twijfels op te lossen .
Daarom zijn gepersonaliseerde tutorials essentieel. Dankzij deze counselingsessies "absorberen" we kennis op een meer spontane en dynamische manier, hoewel alleen studeren ook essentieel is.
4. Dat zij theoretische en praktische kennis bieden
In het geval van postdoctorale en master-graden is het belangrijk om de mogelijkheid te hebben om te oefenen in verband met wat is bestudeerd. Op deze manier zullen studenten de doorgegeven kennis internaliseren het dubbele spoor van theorie en praktijk , twee facetten die onderling verband houden en van elkaar afhankelijk zijn. Het heeft weinig zin om de theorie te kennen als dat niet vertaalt in gedragspatronen die ons tot actie leiden, ongeacht of onze sfeer klinisch, psychosociaal of educatief is.
5. Om te rapporteren over alle verslavingsniveaus
Verslavingen hebben verschillende niveaus van complexiteit, variërend van de micro van de neuropsychologie van het beloningscircuit tot de macro van de relationele en sociale aspecten van het verslavende gedrag. Om goed te begrijpen op welke manieren de preventie van deze wijzigingen kan worden aangepakt, moeten we een globale visie hebben van al dit probleem, en de cursussen, meesters en postdoctoraten ze moeten die niveaus van complexiteit afdekken .
- Misschien ben je geïnteresseerd: "Verslavingen zonder stoffen: dwangmatig gedrag zonder controle"
Een voorbeeld van training in preventie van drugsverslaving
Zodra we de algemene aspecten van goede trainingsprogramma's op dit gebied hebben gezien, laten we een voorbeeld zien.
De Master's Degree in preventie van verslavend gedrag van de Internationale Universiteit van Valencia is een zeer gespecialiseerd programma gebaseerd op kwaliteitscriteria ontwikkeld in de Europese Unie, gebaseerd op wetenschappelijk bewijs en ook een pionier op zijn gebied: het is de eerste officiële online masteropleiding voor deze tak van gezondheidswetenschappen.
Aan de andere kant wordt het geassocieerd met een periode van stages en de mogelijkheid zich te specialiseren in verschillende interventiegebieden: werkgebied, gezinscontext, scholen en andere educatieve centra, enz.Bovendien belet het online-formaat niet dat het een gepersonaliseerde behandeling biedt via zijn zelfstudiesysteem.
- Klik hier voor meer informatie over deze master.
Conclusie: een interessant specialisme
Het bestaan van verslavingen is een uitdaging die we als samenleving moeten trotseren en daarvoor zijn goed opgeleide professionals nodig. Daarom is de specialisatie in preventie Het is een van de belangrijkste aandachtspunten van professionalisering en het lijkt erop dat het een lange termijn zal blijven vanwege de uitbreiding van het probleem van drugs en verslavend gedrag.
