De 4 psychologische veranderingen in de ouderdom (geheugen, aandacht, intelligentie, creativiteit)
De meeste mensen denken dat ouderdom een stadium is dat gekenmerkt wordt door de achteruitgang van alle functies van het organisme, inclusief cognitieve functies. Het onderzoek onthult echter dat de psychologische veranderingen in geheugen, intelligentie, aandacht of creativiteit eigen aan veroudering Niet pathologisch zijn minder dan we denken.
- Gerelateerd artikel: "Vooroordelen en stereotypen over ouderdom"
Psychische veranderingen die zich voordoen op hoge leeftijd
Tijdens de ouderdom vinden veranderingen plaats in de meeste psychologische functies en processen. In algemene termen kunnen we echter bevestigen dat deze veranderingen niet op een gelijkwaardige manier bij alle mensen voorkomen, maar eerder worden op een belangrijke manier beïnvloed door factoren zoals fysieke gezondheid, genetica of het niveau van intellectuele en sociale activiteit.
We zullen ons richten op de analyse van ontwikkeling tijdens de derde leeftijd van vier van de meest bestudeerde psychologische aspecten op dit gebied: aandachtsvermogens, de verschillende componenten van het geheugen, intelligentie (zowel vloeibaar als gekristalliseerd) en creativiteit.
1. Aandacht
Hoewel het duidelijk is geïdentificeerd achteruitgang in het functioneren van aandachtsprocessen gedurende de hele ouderdom , deze veranderingen komen niet overal voor in alle soorten zorg. Om de verslechtering eigen aan deze levensfase te begrijpen, is het noodzakelijk om te beschrijven wat aanhoudende, verdeelde en selectieve aandacht inhoudt.
We spreken van aanhoudende aandacht wanneer een taak vereist dat we de focus gefixeerd houden op een enkele stimulus gedurende een relatief lange periode. Oudere mensen zijn minder nauwkeurig bij het initiëren van taken, maar hun succesgraad wordt niet meer beperkt dan die van jongeren naarmate de tijd verstrijkt.
Aan de andere kant is de verslechtering van verdeelde aandacht veel uitgesprokener, bestaande uit het afwisselen van de aandachtsfocus tussen verschillende stimulerende bronnen of taken. De mate van effectiviteit is lager naarmate de moeilijkheidsgraad en het aantal taken groter is waardoor dit type zorg wordt geëvalueerd.
Selectieve aandacht stelt ons in staat om prioriteit te geven aan bepaalde stimuluscomponenten, boven andere minder relevante perceptuele ervaringen. De verschillen tussen jonge en oude mensen komen alleen voor als taken moeilijk zijn en als het nodig is om een aanzienlijke hoeveelheid irrelevante informatie te negeren.
- Misschien ben je geïnteresseerd: "Selectieve aandacht: definitie en theorieën"
2. Geheugen
Het sensorisch geheugen, de meest directe geheugenopslag, vertoont over het algemeen een lichte achteruitgang als gevolg van veroudering. Het passieve kortetermijngeheugen lijkt niet te worden beïnvloed door de leeftijd, behalve door een kleine vermindering van de snelheid van het ophalen van informatie .
Aan de andere kant laten verschillende longitudinale onderzoeken zien dat het werk- of werkgeheugen op hogere leeftijd verergert, vooral na 70 jaar. Dit hangt samen met de moeilijkheden bij het hanteren van de aandachtsprocessen die we in de vorige paragraaf hebben beschreven.
Wat betreft het lange-termijngeheugen, Wanneer het materiaal procedureel of declaratief is, treden er geen tekorten op geassocieerd met ouderdom. Aan de andere kant verslechteren episodische of autobiografische herinneringen duidelijk naarmate de leeftijd vordert, hoewel die van het tweede decennium van het leven meer blijven dan die van de rest.
Samenvattend kunnen we dat bevestigen geheugenstoornis wordt niet direct geassocieerd met ouderdom maar door het verschijnen van cognitieve gebreken van pathologische intensiteit, wat niet bij alle mensen gebeurt. Aan de andere kant, wanneer geheugenproblemen licht zijn, is het relatief eenvoudig om ze te compenseren met gedragsstrategieën.
- Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Soorten geheugen: hoe slaat het geheugen van het menselijk brein op?"
3. Intelligentie
Hoewel verschillen in intelligentie zijn gevonden als een functie van leeftijd, zijn deze verschillend afhankelijk van het feit of ze transversaal worden onderzocht (twee verschillende leeftijdscategorieën tegelijk vergelijken) of longitudinaal (in de loop van de tijd) bij dezelfde personen). Een ander belangrijk aspect is het onderscheid tussen vloeibare en gekristalliseerde intelligentie.
Gekristalliseerde intelligentie, die verwijst naar geaccumuleerde kennis en het beheer ervan, neemt niet toe in de loop van het leven, behalve als u lijdt aan een mnesische aandoening. In plaats daarvan vloeibare intelligentie, geassocieerd met de efficiëntie van neuronale transmissie en andere biologische factoren, vertoont een sterke achteruitgang minstens 70 jaar .
In deze zin moet speciaal worden verwezen naar het fenomeen terminale verliezen, dat bestaat uit een zeer intense verslechtering van de IQ-scores in de laatste 5-10 maanden van het leven als gevolg van fysieke achteruitgang.Net als de rest van intellectuele achterstanden die zijn afgeleid van ouderdom, het terminale verlies hangt in grotere mate samen met de vloeistofintelligentie dat voor de gekristalliseerde.
- Gerelateerd artikel: "Fluid Intelligence and Crystallized Intelligence: what are they?"
4. Creativiteit
Creativiteit wordt gedefinieerd als het vermogen van de mens om nieuwe ideeën en originele oplossingen te genereren door de associatie tussen bestaande mentale inhoud. In de psychologie wordt het concept van 'divergent denken' of 'lateraal denken' vaak gebruikt om naar deze capaciteit te verwijzen, in tegenstelling tot convergentie of verticaal denken, gebaseerd op logica.
Hoewel onderzoek naar de evolutie van creativiteit op basis van leeftijd schaars is, suggereren de resultaten dat het blijft en verbetert zelfs met het verstrijken van de tijd bij de mensen die het uitoefenen . Onder degenen die niet bijzonder creatief zijn, is deze capaciteit op oudere leeftijd echter lager dan in jongere leeftijden.
