De 14 soorten taalstoornissen
Taal is een van de belangrijkste vermogens van mensen, tot op het punt dat het in de oudheid werd beschouwd als een van de belangrijkste factoren die ons als mensen identificeerden.
Communiceren, uitdrukken wat we denken en voelen, en de verschillende manieren waarop deze communicatie kan worden gebruikt, is deels aangeboren, maar moet gedurende ons hele leven worden getraind. Maar soms kunnen er verschillende problemen zijn waardoor ofwel de acquisitie niet correct is of om een of andere reden verloren gaat. Dus we kunnen identificeren verschillende soorten taalstoornissen . In dit artikel zullen we enkele van de belangrijkste bekijken.
- Gerelateerd artikel: "De 28 soorten communicatie en hun kenmerken"
Taalstoornissen
Het wordt begrepen door taalstoornissen dat alles moeilijkheid of afwezigheid in het begrijpen, de uitdrukking of de herhaling van de taal in de verschillende aspecten die problemen opleveren bij de aanpassing van het onderwerp aan het milieu en / of aanzienlijk ongemak. Deze problemen kunnen zich voordoen tijdens de periode waarin de vaardigheid wordt verworven en verbeterd, of als een verlies van de reeds verworven vaardigheid.
Hoewel we taal over het algemeen identificeren met spraak, en in feite is dit een belangrijk deel van de taal, moeten we in gedachten houden dat in de laatste ook betrokken paraverbale componenten zoals toon, contextgeschiktheid of vloeiendheid en non-verbale bewegingen en mimiek.
Op basis van wat gezegd is, kunnen we zien dat er veel problemen zijn die zich kunnen voordoen op elk van deze gebieden, er zijn verschillende soorten taalstoornissen.
- Gerelateerd artikel: "De 8 soorten spraakstoornissen"
Belangrijkste soorten taalstoornissen
Hieronder bespreken we kort enkele van de meest voorkomende en bekende taalstoornissen. In deze recensie zijn we opgenomen zowel mondelinge als schriftelijke taalstoornissen en zowel begrip als productie .
Hoewel ze de communicatie beïnvloeden, worden taalstoornissen echter niet goed beschouwd als die welke niet beperkt zijn tot dit gebied, zoals selectief mutisme (dat een probleem van angst is en geen taal, dat perfect bewaard blijft). Noch zijn stoornissen zoals autisme inbegrepen in taalstoornissen, hoewel ze in dit geval taalproblemen hebben (sommige daarvan zijn opgenomen in de stoornissen die volgen).
1. Taalstoornis
De taalstoornis, voorheen bekend als Specific Language Disorder of TEL, wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van problemen in het begrijpen en / of de expressie van taal bij personen met typische intellectuele vermogens bij personen van dezelfde leeftijd, waarbij de genoemde problemen niet zouden zijn gevolg van een verstandelijke beperking.
De grammaticale structuur en het lexicon worden beïnvloed , omdat het discours gewoonlijk minder breedsprakig en beperkter is dan gebruikelijk.
2. Functionele dyslalia of fonologische stoornis
De fonologische stoornis, voorheen bekend als dyslalia, is een mondeling taalprobleem waarin articulatieproblemen optreden , taal enigszins onbegrijpelijk maken en sociale participatie beperken. Het kan bepaalde geluiden niet correct uitzenden, en het maakt meestal vervangingen, transformaties en weglatingen van deze. De fonologische stoornis kan niet te wijten zijn aan organische oorzaken, wat gelijk staat aan de oude functionele dyslalia.
3. Dysarthrie
Het wordt beschouwd als dysartrie om die moeilijkheid in de articulatie van de taal geproduceerd door een hersenaandoening of gelokaliseerd in de zenuwvezels die de articulatie en productie van taal reguleren. Het wordt beschouwd als een type organische dyslalia.
- Mogelijk ben je geïnteresseerd: "Delen van het menselijk brein (en functies)"
4. Dysglossia
De dysglossie is een organische dyslalie die wordt geproduceerd door morfologische veranderingen die het normale gebruik van de taal en de juiste uitspraak voorkomen of belemmeren. Een voorbeeld is te vinden bij mensen met een gespleten lip of gezichtsmisvormingen. ook Het wordt beschouwd als een soort van biologische dislalia .
5. Fluency disorder of dyspnea
Het ook bekend als stotteren is een relatief veel voorkomend probleem in de kindertijd, hoewel het in sommige gevallen chronisch wordt. Het grootste probleem ligt in de moeilijkheden in vloeiendheid waarmee spraak wordt uitgesproken, vooral in de aanwezigheid van het publiek.
In zijn toespraak, het onderwerp lijdt verschillende blokken die het gebruikelijke ritme van spraak onderbreken , wees één abrupt aan het begin van het woord, verschillende kleine spasmen langs een woord of zin of een combinatie van beide. Ze hebben de neiging grote angst en soms vermijding te veroorzaken.
6. Sociale communicatiestoornis
Deze wordt ook wel pragmatische communicatiestoornis genoemd en is gebaseerd op het bestaan van moeilijkheden bij het gebruik van taal op een manier die geschikt is voor de context.Er zijn geen problemen wat betreft bevattingsvermogen of emissie, maar om de juiste taal op het juiste moment te gebruiken.
Het is gebruikelijk dat het onderwerp niet begrijpt waarom in bepaalde contexten het gebruik van de ene of andere taal min of meer geschikt is, dat er wel degelijk sprake van is moeilijkheden bij het begrijpen van metaforen en analogieën , zoek naar tweede betekenissen of vind verschillende manieren om hetzelfde idee uit te drukken, omdat de taal meestal letterlijk is. Ook gebeurt niet alleen met mondelinge taal, maar ook met het gebaren.
Deze symptomatologie komt vaak voor bij personen met autisme en die van Asperger .
7. Afasie en dysfasie
Affasieën zijn al die veranderingen waarbij er verlies of moeite is om de taal te produceren, te begrijpen of te herhalen vanwege het bestaan van een hersenletsel, waarbij dit vermogen eerder is verworven en later pas tekorten optreden.
Het baby-equivalent is de dysfasie, waarbij deze problemen worden geconfronteerd met een vaardigheid die nog niet is geconsolideerd en die vaak kan zich niet volledig ontwikkelen als gevolg van hersenletsel . In het laatste geval is het soms moeilijk om onderscheid te maken met andere problemen, omdat er geen vaste basis is voor taalvaardigheid: het kind heeft nog niet geleerd of heeft nog niet geleerd om te communiceren.
Binnen deze groep stoornissen zijn er veel varianten, afhankelijk van het geblesseerde gebied en het effect op communicatie en taal.
- Mogelijk bent u geïnteresseerd: "De 6 soorten afasie (oorzaken, symptomen en kenmerken)"
8. Dyslexie en alexia
Een van de meest bekende taalstoornissen, maar in dit geval geschreven taal. Dyslexie is de moeilijkheid voor geletterdheid waarin het onderwerp heeft problemen om te begrijpen wat u leest of de actie van het lezen uitvoert . De teksten zijn gemengd en vervangingen, weglatingen en vertalingen zijn gemaakt, het lezen vertraagt en over het algemeen zijn er problemen om te begrijpen wat er is gelezen.
Dyslexie kan oppervlakkig zijn (waarbij er problemen zijn bij het globaal lezen van de woorden), fonologisch (waarbij de persoon moeite heeft met lezen door de pagraphia te associëren met het equivalent ervan in de vorm van een foneem, dat alleen leest vanuit de vorm van het woord) of diep (een mengsel van de vorige twee, dat samen met semantische problemen verschijnt).
De alexia veronderstelt het totale onvermogen om dit vermogen te wijten aan een hersenletsel.
9. Hyperlexie
Dit probleem wordt gekenmerkt door een groot vermogen om snel te lezen, maar meestal met een slecht begrip en retentie van het gelezen materiaal.
10. Dysgraphia en agraphia
Dysgraphia wordt begrepen als de moeilijkheid om geschreven taal te produceren, er zijn problemen bij het coderen en genereren van letters, woorden of zinsdelen. Er zijn problemen in het kunnen organiseren van de schrijfruimte, kopieerproblemen, motorische problemen op het niveau van het gebruik van een potlood en andere soortgelijke vaardigheden, problemen om gedachten en berichten over te brengen naar geschreven taal , spellen op schrift, gebruik verschillende typografieën en spelling onder anderen. Het zou het equivalent zijn van dyslexie, maar op productieniveau.
Wat betreft agraphia, verwijst het naar het onvermogen voor deze vaardigheden afgeleid van een hersenletsel, bij volwassenen.
11. Disortografie
Een probleem waarbij het grootste tekort optreedt bij het correct schrijven van de inhoud van het bericht dat we willen produceren. Soms ook dyslectische dysgrafie genoemd er treden schrijffouten op die van invloed zijn op de juiste lay-out van de spelling volgens orthografische regels.
12. Glossolalia
Gebruik van een verzonnen taal door het subject, onbegrijpelijk voor luisteraars , waarin nieuwe termen worden gegenereerd op hetzelfde moment als er een amatisme is.
13. Taquifemia
Spraakstoornis waarbij het onderwerp te snel spreekt, tot het punt dat er een is vlucht van woorden en voortdurende fouten afgeleid van de grote snelheid waarmee het wordt gesproken.
14. Aandoeningen van mimiek
Hoewel gewoonlijk niet beschouwd als taalstoornissen, is de waarheid dat op het niveau van non-verbale taal, mime kan een fundamenteel element van communicatie zijn . Dysmimia veronderstelt het gebrek aan samenhang tussen wat wordt uitgedrukt en wat wordt gedacht of gevoeld. Hypomimie is de aanwezigheid van een aantal verminderde bewegingen en de amimia van afwezigheid van expressie door beweging. Integendeel, hypermimia's zijn overdreven uitdrukkingen van bewegingen.
Bibliografische referenties:
- American Psychiatric Association. (2013). Diagnostische en statistische handleiding van psychische stoornissen. Vijfde editie. DSM-V. Masson, Barcelona.
- Belloch, Sandín en Ramos (2008). Handleiding van psychopathologie. Madrid. McGraw-Hill. (Deel 1 en 2) Herziene uitgave.
- Santos, J.L. (2012). Psychopathologie. CEDE Voorbereidingshandleiding PIR, 01. CEDE: Madrid.
