Sonia Algueró: "De integrale aanpak stelt ons in staat om ons beter aan te passen aan de behoeften van de patiënt"
Ongetwijfeld is de graad Psychologie een van de meest interessante interesses die vandaag de dag worden gegenereerd, en training als een psycholoog kan een vitale, verrijkende ervaring zijn. Maar veel recente afgestudeerden klagen dat de race onpraktisch is.
Sommige studenten volgen vier jaar bachelor, bijna twee jaar langer in de master Algemene Gezondheidspsychologie, en krijgen niet alles wat ze hebben geleerd in de praktijk gebracht. Dit wordt een serieus probleem bij het omgaan met mensen en bij veel gelegenheden hun emotionele conflicten.
Interview met Sonia Algueró, directeur van de Master in Integrative Psychotherapy
Gelukkig geven sommige postdoctorale studies niet alleen de mogelijkheid om in theoretische aspecten te trainen, maar bieden ze ook de mogelijkheid voor hun studenten om te oefenen als psychotherapeuten en zo vertrouwen te krijgen in de klinische en psychotherapeutische praktijk. Een voorbeeld hiervan is de Master in Integrative Psychotherapy van het Mensalus Institute of Barcelona .
Vandaag zullen we praten met Sonia Algueró, klinisch psycholoog en sanitair algemeen psycholoog, oprichter en technisch directeur van het Mensalus Instituut en directeur van de Master in Integrative Psychotherapy aan het Mensalus Institute, om te praten over deze volledig praktische training, bedoeld voor diegenen die de nodige functionele vaardigheden willen verwerven om hun professionele werk als psycholoog te kunnen uitvoeren.
Jonathan García-Allen: Het Mensalus Instituut doceert de master in integratieve psychotherapie. Ik heb op je website gelezen dat het een training is met een unieke methodologie die tot doel heeft studenten te helpen oefenen als toekomstige psychotherapeuten. Wat onderscheidt jouw meester van gelijkaardige?
Sonia Algueró: We voeren een assistentietype masteropleiding uit waarbij studenten de verworven kennis in hun academische carrière in een reële context kunnen toepassen, hetzij door observaties van live cases of live participatie. Dit is het grote verschil.
Bovendien kunt u week na week putten uit de theoretische kennis die u nog steeds nodig hebt voor het uitvoeren van psychotherapie. De kleine groepen en de uitgebreide monitoring door de tutoren garanderen te allen tijde een begeleid leerproces. De student is nooit alleen, er is altijd een team achter.
Er zijn veel studenten die denken dat ze, als ze klaar zijn met hun hogere opleiding, niet bereid zijn om hun beroep uit te oefenen, denk je dat dit fenomeen een echt probleem is?
Totally. Dit is de belangrijkste reden waarom ze zich aanmelden voor onze meester. De training biedt de mogelijkheid om als een psychotherapeut te oefenen met echte patiënten die te allen tijde worden begeleid en onder toezicht staan. De verwerving van vaardigheden die het resultaat zijn van de enscenering helpt de student om angsten te overwinnen en obstakels te overwinnen die kunnen ontstaan in de praktijk.
Er zijn verschillende oriëntaties in de psychotherapeutische praktijk, maar welke voordelen biedt de integratieve positionering kenmerk van de Master in Integrative Psychotherapy van het Mensalus Instituut?
Werken onder een integrale benadering vergemakkelijkt het gebruik van alle noodzakelijke technieken op basis van de vraag, de diagnostische hypothese en de klinische hypothese. Het stelt ons in staat om te profiteren van het brede scala aan middelen dat we op dit moment de wetenschappelijke vooruitgang van alle psychologische theorieën hebben gegeven.
Vanuit de integratieve aanpak en met behulp van een evaluatiemethode van het therapeutische proces, krijgt de student de mogelijkheid om te weten hoe en wanneer de kennis die is opgedaan in de aanpak die is ontstaan, moet worden toegepast, en om zijn kennis uit te breiden met hulpmiddelen van andere benaderingen onder de bescherming van gemeenschappelijke principes. Kortom, de integratieve benadering in psychotherapie maakt een betere aanpassing aan de behoeften van de patiënt mogelijk.
Denk je dat het nodig is voor psychologen om te experimenteren met hun eigen psychotherapeutische stijl?
We zijn van mening dat het fundamenteel is dat de student zijn eigen therapeutische stijl kent en ontwikkelt, waardoor het gemakkelijker wordt om efficiënter te werken. Tegelijkertijd zal het je in staat stellen meer zelfbewust te worden wanneer je met patiënten en met verschillende problemen omgaat.
We werken de diepte en de persoonlijke en professionele stijl van elke student. Aan de andere kant zijn ze er ook aan gewend om ons te zien werken onder verschillende professionele profielen in de trainingssessies, training die, onthoud, altijd plaatsvindt bij levende patiënten.
In de Master in Integrative Psychotherapy hebben studenten de mogelijkheid om te leren van andere psychotherapeuten met het bekijken van cases live via een unidirectioneel glas. In welke zin helpt dit jou?
Zoals ik eerder zei, maakt het feit van het aanbieden van kennis uit echte live-gevallen (via de unidirectionele spiegel, een scherm en een cameracircuit) het vanaf de eerste dag gemakkelijker voor de student om te wennen aan het zien van de psychotherapie die ze sturen. verschillende professionals, naast het observeren, becommentariëren en sturen van de psychotherapeutische interventie als het gebeurt met de moeilijkheden en kenmerken van de professionele realiteit.
Denkt u dat de psychologie alle erkenning heeft die het zou moeten hebben? Welke initiatieven kunnen worden uitgevoerd om de werkelijkheid te veranderen?
Nee, helemaal niet. Ik zou hen willen opdragen om via het collegiale orgaan dat is opgericht om ons beroep (college van psychologen) te verdedigen, de rechten die ons beroep wegnemen in tegenstelling tot andere beroepen die hun rechten hebben verdedigd en niet hebben weggenomen.
Wat zou u, naar uw mening, zeggen tegen die pas afgestudeerden in de psychologie die willen praktiseren als psychotherapeuten, maar zich niet willen voorbereiden op een patiënt?
Ik zou zeggen dat ze in onze meester de mogelijkheid zullen hebben om hun psychotherapeutische vaardigheden te trainen en te verbeteren en om de universele angsten te overwinnen die in de wetenschappelijke literatuur worden aangetoond: angsten waaraan elke psycholoog wordt blootgesteld en eigenaardigheden van elke student.
Ze zullen ook de mogelijkheid hebben om hun kennis uit te breiden en, natuurlijk, het belangrijkste element: de echte praktijk van psychotherapeutische interventietechnieken verhogen die hen zullen helpen hun middelen als psychotherapeuten uit te breiden.
