yes, therapy helps!
100 beroemde citaten en citaten over onderwijs

100 beroemde citaten en citaten over onderwijs

April 3, 2024

Pedagogiek is een van de grondslagen van onze samenleving. daarom van Psychology and Mind presenteren we een sappige verzameling zinnen over onderwijs en lesgeven .

Onderwijs is de theoretisch praktische procedure waarmee een persoon gewoonten, methoden, vaardigheden, overtuigingen en ethische principes verwerft met betrekking tot bepaalde kennis. Deze kennis wordt in de hele menselijke geschiedenis overgedragen en geassimileerd van generatie op generatie.

  • Gerelateerd artikel: "75 zinnen over intelligentie en kennis"

Beroemde citaten over onderwijs

Maar waarom is onderwijs belangrijk? Hier, enkele sleutels ...


  • Het stelt ons in staat om in de maatschappij te leven evenals voor groepscoëxistentie door middel van principes zoals gezelschap en empathie, en praktijken zoals collectieve samenwerking.
  • Het helpt ons om een ​​grotere verbeeldingskracht te hebben en creativiteit.
  • Onderwijs is een elementair proces in de juiste structurering van de psyche , een sleutelelement in cognitieve en emotionele rijping.
  • Geeft ethische en morele waarden.

Zinnen over lesgeven

Of je nu een leraar, ouder of student bent, deze post zal dienen om het bewustzijn te vergroten en educatieve problemen beter te begrijpen . Mis het niet!


1. Gezond verstand is niet het gevolg van onderwijs (Victor Hugo)

Maar zonder twijfel is onderwijs een gevolg van gezond verstand. Vergeet niet dat je ons hebt opgedrongen om andere mensen te onderwijzen

2. Het is het kenmerk van een echt ontwikkelde man om te weten wat hij niet moet lezen (Ezra Taft Benson)

In een wereld waar commerciële literatuur de markt overspoelt, is het aangewezen om een ​​goed oordeel te vellen over wat moet worden gelezen en wat niet moet worden gelezen.

3. De opvoeder is de man die moeilijke dingen gemakkelijk maakt (Ralph Waldo Emerson)

Dat een student iets niet begrijpt, hoeft niet zijn verantwoordelijkheid te zijn, misschien is het de schuld van de opvoeder dat hij als uitgever niet weet hoe hij zichzelf moet uiten. Vandaar het belang van weten hoe te communiceren. Ralph Waldo Emerson, Noord-Amerikaanse dichter van de transcendentale beweging.

4. Onwetendheid is de ergste vijand van een volk dat vrij wil zijn (Jonathan Hennessey)

Soms sluiten onze heersers de sleutels tot kennis. Wat willen ze dat we niet weten?


5. Het is bijna onmogelijk om een ​​goed opgeleide persoon te worden in een land dat zo wantrouwend staat tegenover de onafhankelijke geest (James Baldwin)

Onderwijs moet altijd kritisch denken van zichzelf stimuleren, maar zonder in dogmatisme te vervallen.

6. Niet alle lezers zijn leiders, maar alle lezers worden leiders (Harry S. Truman)

Ze zeggen dat kennis macht is. Als je een wijze en complete leider wilt zijn, open jezelf dan voor de oneindige deuren van eruditie. Zin van Harry S. Truman, president van de VS.

7. We geven kinderen vaak antwoorden op onthouden in plaats van op te lossen problemen (Roger Lewin)

Het traditionele onderwijsmodel is bijna uitsluitend gebaseerd op onthouden zonder deze kennis te associëren met een waarom. Het ontwikkelen van logica is op zijn beurt belangrijk om het zogenaamde kritisch denken te ontwikkelen. Als we alleen vertrouwen op het geheugen als het gaat om leren, Wat zou ons onderscheiden van een USB-apparaat?

8. Als je niet bereid bent om te leren, kan niemand je helpen. Als je bereid bent om te leren, kan niemand je stoppen

De cultuur in de westerse wereld is voor iedereen beschikbaar, met zijn talloze bibliotheken, leesclubs, uitwisseling of cadeau van boeken en natuurlijk internet. Als u niet wilt lezen, is het uw verantwoordelijkheid en die van niemand anders.

9. Onderwijs is de weg, niet het doel

Je kunt het onderwijs niet zien als een vast en onveranderlijk doel in de tijd , dit moet een hulpmiddel zijn voor verandering.

10. Leren is een schat die zijn eigenaar gedurende het hele leven volgt

In feite zijn de hersenen erg plastisch; dingen die je denkt dat je je niet herinnert, herinneren je plotseling aan de noodzaak om die kennis te gebruiken.

11. Zonder educatie ga je nergens ter wereld (Malcolm X)

Gereguleerd onderwijs is een effectieve maatregel om sociale gelijkheid te bevorderen , evenals om armoede en / of ellende te verminderen. Anders zou een werknemer niet de mogelijkheid hebben om zijn status als werknemer te veranderen alleen maar omdat hij in die sociale klasse werd geboren.

12. Als een kind de manier waarop we lesgeven niet kan leren, moeten we misschien leren hoe hij leert

Als een educatieve methodologie niet werkt met een kind, is het logisch om andere methoden te proberen. In de afgelopen jaren bijvoorbeeld, komen er steeds meer scholen op voor dyslectische kinderen.

13. Onderwijs is geen probleem, onderwijs is een kans

Deze zinsnede over het onderwijs is heel groot: onderwijs is niet alles, maar het is 50% van gelijke kansen.

14. Het beste dat een vader zijn zoon kan geven, is een goede opleiding

Een goede vader weet dat onderwijs niet alleen op school wordt gegeven, maar ook thuis.

15. Het grootste nadeel dat je in je leven kunt hebben, is slecht onderwijs

Er is een directe correlatie tussen de armste landen en de alfabetiseringsgraad . Het is geen toeval.

16. De ontwikkelde man weet dat onderwijs een leven lang meegaat

Soms is onderwijs niet alleen het compendium van kennis dat je hebt, maar ook de wens om steeds meer te leren. Dat is iets dat niemand ooit zal kunnen wegnemen, nieuwsgierigheid.

17. Een goede opleiding moet niet alleen leren hoe te lezen, maar wat het lezen waard is

In een wereld waar commerciële literatuur van twijfelachtige kwaliteit de markt overstroomt, is het van essentieel belang om zonder vooroordeel intuïtief te lezen en niet te lezen. We spreken dan van criteria en goede smaak.

18. Langdurig onderwijs is waardevoller dan geld

Onderwijs opent de deur naar een comfortabele economische situatie, maar opent ook de deur naar andere dingen. Het verbeteren van de wereld met uw kennis zou het geschenk moeten zijn dat u aan de mensheid geeft.

19. Het verschil tussen een land dat goed onderwijs geeft en een land dat niet zo groot is als dat van landen van verschillende eeuwen

De Scandinavische landen, die sociaal zeer geavanceerd zijn, zijn bijvoorbeeld ook diegenen die een beter onderwijssysteem hebben.

20. Als je wilt profiteren van het leven, begin dan met je opleiding te werken

Onderwijs is altijd in verband gebracht met elegantie en goed werk. Hoe meer je weet, hoe beter je beeld zal hebben .

21. Onderwijs is de ziel van de samenleving. Zonder dat zou ik verloren zijn

Als het onderwijs niet (in zijn eenvoudigste vorm) in de prehistorie was begonnen, zouden we niet zijn aangekomen waar we zijn.

22. Een kind met een gebrek aan opleiding is een verloren kind (John F. Kennedy)

Als je geen goede opleiding krijgt omdat je klein was, dan zal het moeilijker voor je zijn om te leren . John F. Kennedy, president van de VS van 20 januari 1961 tot 22 november 1963.

23. Een mens bereikt zijn hoogste niveau niet voordat hij is opgeleid (Horace Mann)

Onderwijs is niet alleen voor kinderen, het is een proces dat tot het einde met u meegaat. Paradoxaal genoeg, zonder educatie, konden we ons potentieel niet drukken.

24. Er is geen school als een fatsoenlijk huis en er is geen leraar die gelijk is aan een deugdzame vader (Mahatma Gandhi)

Goed onderwijs begint thuis, met het gezin. Dat is wanneer we onze morele referenties aannemen. Gandhi, Indiase intellectueel.

25. Onderwijs is wat overleeft wanneer het geleerde is vergeten (B. F. Skinner)

Deze uitdrukking over onderwijs is heel belangrijk. Via educatie trainen we in faculteiten zoals leren, logica, emoties, attentievermogen, etc. Zelfs als we ons een specifiek stuk informatie of bepaalde informatie niet herinneren, de mogelijkheid om goed te beheren de genoemde faculteiten zullen altijd veel groter zijn .

26. Goede vragen overtreffen eenvoudige antwoorden (Paul Samuelson)

Weten hoe goede vragen te stellen is ook een weerspiegeling van een goede opleiding. Denk na alvorens te vragen!

27. Onderwijs genereert vertrouwen. Vertrouwen wekt hoop. Hoop genereert vrede (Confucius)

Onderwijs heeft een enorm potentieel om de wereld op absoluut alle gebieden te verbeteren. Confucius, denker en Chinese filosoof.

28. Onderzoek om nog één ding te weten, maar om het beter te weten (Seneca)

Soms is een goede opleiding niet synoniem met kwantiteit, maar met kwaliteit. Seneca, politicus en Romeinse kroniekschrijver.

29. Onderwijs is een sieraad in welvaart en een toevluchtsoord in tegenspoed (Aristoteles)

In feite is onderwijs niet alleen een sleutelinstrument voor de vooruitgang van de mensheid in contexten van sociale stabiliteit, maar het is ook het schild dat ons verdedigt in tijden van chaos en instabiliteit. Aristoteles, Grieks filosoof.

30. Wijsheid is niet het product van scholing, maar van een poging gedurende het hele leven om het te verwerven (Albert Einstein)

Onderwijs op school is erg belangrijk, maar op zichzelf heeft het weinig nut. Goede waarden moeten thuis worden verworven en de wens om meer kennis te vergaren is een uitzonderlijke waarde. Albert Einstein, Duitse wetenschapper.

31. Het concurrentievoordeel van een samenleving zal niet komen van hoe goed de vermenigvuldiging en periodieke tabellen worden onderwezen op hun scholen, maar van hoe goed men de verbeelding en creativiteit kan stimuleren (Walter Isaacson)

Traditioneel zijn de capaciteiten verbonden aan de rechterhelft erg ondergewaardeerd voor het traditionele onderwijsmodel. De theorie van meervoudige intelligenties hielp echter om die status quo te doorbreken en opende een nieuw paradigma in de onderwijstheorie.

32. Uw boekwinkel is uw paradijs (Desiderius Erasmus)

Wie is niet gefascineerd door het enorme aantal boeken in een boekhandel of een bibliotheek? Blijkbaar was de humanistische filosoof Erasmus van Rotterdam zo blij met een dergelijke visie.

33. Wat het beeld is voor een blok marmer, onderwijs is voor de ziel (Joseph Addison)

Onderwijs is een ideaal instrument om de cognitieve vaardigheden te verbeteren die we allemaal ongetwijfeld koesteren. Stop nooit met leren!

34.Studie zonder verlangen bederft de herinnering en behoudt niets van wat er nodig is (Leonardo da Vinci)

Zonder enige twijfel leren we beter en veel gemakkelijker wanneer we genieten van wat we bestuderen. Anders verbrand je jezelf in een kwestie van tijd. Onze samenleving moet letten op de wijze woorden van de Italiaanse schilder en filosoof Leonardo da Vinci.

35. Sommige mensen zullen nooit iets begrijpen, omdat ze alles te snel begrijpen (Alexander Pope)

Intellectuele pedanterie, het geloof dat men alles weet, of dat men heel zeker is van wat men weet, is mogelijk een van de morele lasten die verbonden zijn aan het onderwijs. We zouden er goed aan doen deze ondeugd te verbannen.

36. De mens is wat hij leest (Joseph Brodsky)

Als we zijn wat we eten, waarom kunnen we dan niet zijn wat we lezen?

37. Als ik opnieuw aan mijn studie zou beginnen, zou ik het advies van Plato volgen en beginnen met wiskunde (Galileo Galilei)

Wiskunde is een geschikt hulpmiddel om logica te ontwikkelen in de hoofden van mensen, volgens Plato en Galileo Galilei.

38. Onderwijs bestaat voornamelijk uit wat we hebben afgeleerd (Mark Twain)

Het hebben van een selectief geheugen en het "vergeten" van de kennis die voor ons irrelevant is, is ook erg belangrijk als het gaat om het verwerven van nieuwe informatie.

39. Onderwijs is een betere bescherming van de vrijheid dan een permanent leger (Edward Everett)

Voor Edward Everett is onderwijs de sleutel tot het voorkomen van conflicten, zowel persoonlijk als sociaal.

40. Het leven moet een onophoudelijke opleiding zijn (Gustave Flaubert)

We stoppen nooit met leren, zelfs niet indirect. Gustave Flaubert, Frans schrijver.

41. Hij die weigert te leren in zijn jeugd is verloren in het verleden en is dood voor de toekomst (Euripides)

In lijn met de vorige zin zullen we altijd het vermogen hebben om te leren en we zullen het nooit verliezen. Het is echter ook waar dat een belangrijke periode om te leren de kindertijd en adolescentie is, aangezien de hersenen van kinderen, terwijl ze groeien, een 'spons' zijn die alle kennis en sociale waarde absorbeert.

42. Onderwijs is geen vervanging voor intelligentie (Frank Herbert)

Cognitie is altijd een combinatie van aangeboren potentieel en verworven potentieel. Frank Herbert, sciencefictionschrijver en auteur van de beroemde roman Dune.

43. Lezen zonder te reflecteren is als onverteerd eten (Edmund Burke)

Alles wat we lezen moet a posteriori worden weergegeven en als het een praktisch hulpmiddel heeft dat je kan helpen om je te ontwikkelen in het leven, aarzel dan niet om het te gebruiken.

44. Degenen die ons vertrouwen, voeden ons op (George Eliot)

Het verhaal vertelt dat de koning van Spanje, Carlos II, die met een bepaalde mentale tekortkoming was geboren, zijn opleiding verwaarloosde toen hij ziek was, omdat ze geloofden dat het nutteloos zou zijn. Er wordt getheoretiseerd dat dit fataal kan zijn voor de politieke uitkomst van het Spaanse rijk toen de koning slechte beslissingen nam.

45. De taak van de moderne opvoeder is niet om oerwouden te kappen, maar om water woestijnen (C.S. Lewis)

Onderwijs moet altijd een transversale as gebruiken die voortbouwt op het bestaande . C.S Lewis, auteur en schrijver van The Chronicles of Narnia.

46. ​​Alleen de opgeleide zijn vrij (Epithet)

Onderwijs helpt ons verder te gaan, de barrières te overwinnen die de maatschappij oplegt. Het helpt ons uiteindelijk om de ketenen te breken waarvan onze geest prooi is.

47. Een goede leraar moet de regels kennen, een goede leerling, de uitzonderingen (Martin H. Fischer)

Onderwijs is gebaseerd op universele principes, en dit moet aan de student worden doorgegeven, maar soms zijn er uitzonderingen die de regel bevestigen, uitzonderingen die ook moeten worden doorgegeven in een wereld waarin nuances belangrijk zijn.

48. Onderwijs creëert geen mens, het helpt hem om zichzelf te creëren (Maurice Debesse)

Sommige filosofen beweren dat het bestaan ​​aan de essentie voorafgaat. Zou het onderwijs ons helpen om die essentie te bouwen waar ze het over hebben?

49. Wijsheid komt niet van ouderdom, maar van onderwijs en leren (Anton Tsjechov)

Hoewel het waar is dat de oudere wijzer kan zijn (door ervaring), is hij niet bepalend en niet de enige. Ongeacht de leeftijd speelt onderwijs ook een belangrijke rol.

50. De hoogste activiteit die een mens kan bereiken, is leren begrijpen omdat begrip vrij is (Baruch Spinoza)

Wanneer men zich bewust is van wat men doet en waarom men het doet, is de vastberadenheid in die daad van pure wil sterker dan ooit. Daarom mogen we niet vergeten wat het einde van het onderwijs is, zowel van toepassing op leraren als studenten.

51. Ik geef er de voorkeur aan mensen te leren kennen en te verwachten dat ze iets leren dan mensen op te voeden en te verwachten dat mensen zichzelf vermaken (Walt Disney)

Wie zegt dat onderwijs niet licht en leuk kan zijn? Laat ze Walt Disney vragen; zijn moralistische films hebben (ideologisch gesproken) veel kinderen gedurende vele generaties beïnvloed.

52. Het opleiden van een persoon in de geest, maar niet in moraal, vormt een bedreiging voor de samenleving (Theodore Roosevelt)

Kennis zonder controle is nutteloos.We zouden wrede mensen kunnen voortbrengen, maar niet minder intelligent, want wie of wat garandeert ons dat ze weten hoe ze die kennis correct moeten gebruiken? Ethiek is dus het minimum dat een goed gebruik van een bepaald onderwijs garandeert.

53. Hij die niet langer student is, is nooit student geweest (George Iles)

Als student betekent het hebben van goede studiegewoonten, verworven door praxis.

54. Kennis geeft je de mogelijkheid om een ​​verschil te maken (Claire Fagin)

Als mensen zullen we altijd verschillen hebben en die verschillen moeten we versterken om ons eigen bestaan ​​en dat van de samenleving te verbeteren.

55. Alleen als we anderen ontwikkelen, hebben we permanent succes (Harvey S. Firestone)

In de mate dat we individuen creëren die in staat zijn te redeneren en kritisch te denken, wint de hele samenleving als geheel.

56. Een geschoolde persoon moet alles over iets en alles over alles weten (Cicely Veronica Wedgwood)

Moeten we veelzijdige mensen zijn? Polymath was het ultieme renaissance-ideaal. Leonardo Da Vinci was bijvoorbeeld een filosoof, uitvinder, aquarellist, bioloog, bouwer, ingenieur, geoloog, enz. Hij blonk uit in zowel de kunsten als de wetenschappen.

57. Lang is de manier van lesgeven door middel van theorieën, kort en effectief door middel van voorbeelden (Seneca)

Praktische voorbeelden zijn gekoppeld aan ervaring en empirische ervaring is een basismethodiek bij het leren. Als je iets niet begrijpt, Schaam je niet en vraag om voorbeelden!

58. Het risico komt door niet te weten wat je doet (Warren Buffett)

Door de geschiedenis heen zijn veel goedbedoelende acties in een ramp terechtgekomen omdat je echt niet wist wat er werd gedaan, daarom is het goed om over dingen na te denken voordat je aan een avontuur begint en leert van de eigen ervaring en die van anderen.

59. Alle leven is een constante opleiding (Eleanor Roosevelt)

Deze zin over onderwijs is een bijzonder beroemd citaat dat je niet moet vergeten . Tot de dag van onze dood zullen we altijd iets leren, zelfs een triviale kennis.

60. Onderwijs heeft een grote populatie voortgebracht die in staat is te lezen, maar niet in staat is om te onderscheiden wat het lezen waard is (G. M. Trevelyan)

De alfabetiseringsindex dient om te vergelijken hoe ontwikkeld een samenleving is, maar het is allesbehalve beslissend. Er zijn waarden die op een intrinsieke manier met het onderwijs geassocieerd zouden moeten worden, om kritische mensen op te leiden.

61. Ik heb nog nooit iemand ontmoet die zo onwetend is dat hij niets van haar kan leren (Galileo Galilei)

Je kunt altijd van iedereen iets leren. Absolute onwetendheid is slechts een abstractie van onze geest.

62. Beschouw studeren nooit als een verplichting, maar als een kans om de prachtige en wondere wereld van kennis binnen te dringen (Albert Einstein)

Misschien is de fout van het huidige onderwijsmodel dat het zichzelf dwingt te weten, maar het wordt niet geleerd om van kennis te houden.

63. Het uiteindelijke doel van echt onderwijs is niet alleen om mensen ertoe te brengen om te doen wat goed is, maar om er plezier in te hebben; niet alleen om werkende mensen te vormen, maar ook mensen die van werk houden; niet alleen individuen met kennis, maar met een voorliefde voor kennis; niet alleen zuivere wezens, maar met liefde voor zuiverheid; niet alleen rechtschapen mensen, maar ook honger en dorst naar gerechtigheid (John Ruskin)

Een beroemd citaat over onderwijs dat erg in overeenstemming is met het vorige. Onderwijs is niet alleen een kwestie van kwantiteit van kennis, maar van houding.

64. Studeren ... betekent meesterlijke methoden bezitten. Het assimileren van de werkmethode betekent niet dat je het je hele leven moet versterken: begin gewoon te werken en hetzelfde werk leert je (Máximo Gorki)

De dynamiek van leren vergemakkelijkt de verwerving van kennis zoals die wordt toegepast. Zin van Máximo Gorki, Sovjet-schrijver.

65. Er is niemand die in een ander de leraar van een ander kan zijn (Baltasar Gracián)

Iedereen heeft iets om ons te leren. Verspil geen kans!

66. Planten worden rechtgetrokken door cultivatie, mannen door opvoeding (J.J. Rousseau)

Onderwijs, in de Maslow-piramide, is een transversale behoefte die uiteindelijk in meer of mindere mate op alle niveaus van de piramide van invloed is. Het is geen basisbehoefte, maar het is een basisrecht.

67. Vragen stellen is een bewijs dat je denkt (Rabindranath Tagore)

Een nieuwsgierige geest stopt niet met het stellen van vragen of vraagt ​​absoluut alles. Stop niet met vragen!

68. De middelmatige opvoeder spreekt. De goede opvoeder legt uit. De superieure opvoeder demonstreert. De grote opvoeder inspireert (William Arthur Ward)

Inspiratie, evenals bewondering, is een van de nobelste gevoelens die mensen kunnen ervaren . Als deze gevoelens meer worden opgeroepen in het onderwijssysteem, zouden we geen grenzen hebben.

69. Het beste wapen tegen onwetendheid is de studie (Rafael Escandón)

Onwetendheid is een van de grote lasten die onze maatschappij lijdt, daarom hebben we jou nodig om jezelf te vormen!

70. Het is niet noodzakelijk om altijd te beginnen met de eerste notie van de dingen die worden bestudeerd, maar met wat het leren kan vergemakkelijken (Aristoteles)

Maak een goed studieplan voordat je begint met studeren.Je zult je minder snel vervelen en je vermogen om informatie te assimileren zal veel groter zijn. Aristoteles, Grieks filosoof.

71. Het principe van onderwijs is om het goede voorbeeld te geven (Turgot)

Preken door een voorbeeld is fundamenteel in de onderwijsmethodologie. Het vermijden van inconsistenties tussen wat gezegd en gedaan is, is erg belangrijk voor elke opvoeder, of het nu een ouder of een leraar is.

72. Het leven moet een permanente opleiding zijn (Gustave Flaubert)

Het is een concept dat door de geschiedenis heen door verschillende beroemdheden is herhaald, maar niet minder waar. Of je het nu wilt of niet, het leven is een constante les .

73. De soevereiniteit van de mens is verborgen in de dimensie van zijn kennis (Francis Bacon)

We zullen alleen in staat zijn om de wereld te beheersen als we in staat zijn om onszelf te beheersen, door middel van onderwijs in de breedste definitie.

74. Door onwetendheid zijn we verkeerd, en door fouten leren we (Romeins gezegde)

Ervaring, maar ook vallen en opstaan, zijn nog steeds fenomenen die per se gekoppeld zijn aan het onderwijskundige fenomeen. Wees daarom niet bang om een ​​fout te maken, alleen op deze manier zul je leren.

75. Veel leren kan in een lege kop passen (Karl Kraus)

Meer of minder weten heeft geen relatie met de leercapaciteit van het individu. We verdienen allemaal een tweede kans als het gaat om leren.

76. Alleen door onderwijs kan de mens mens worden. De mens is niets meer dan wat onderwijs van hem maakt (Immanuel Kant)

Onderwijs onderscheidt ons niet, deels niet van dieren. Het is de basis van onze beschaving, zonder onderwijs zouden we niets hebben dat we momenteel hebben.

77. Wijze mensen leren veel van hun vijanden (Aristophanes)

Als zelfs vijanden iets kunnen krijgen, hoe kun je dan niet van vrienden leren? Aristophanes, Griekse komiek.

78. Onderwijs is de jurk om het feest van het leven bij te wonen (Miguel Rojas Sánchez)

Als we worden opgeleid, zullen we meer voorbereid zijn op de uitdaging van het leven.

79. Wanneer je lesgeeft, leert het tegelijkertijd om te twijfelen aan wat je leert (José Ortega y Gasset)

Scepsis, dingen twee en drie keer bekeken, is een sleutelwaarde in een goede opleiding.

80. Het doel van onderwijs is deugd en de wens om een ​​goede burger te worden (Plato)

In feite zijn we burgers, en geen onderdanen, gedeeltelijk, dankzij de mensenrechten die de afgelopen eeuwen zijn ontwikkeld. Het is een fundamenteel recht waar we goed gebruik van moeten maken .

81. Je kunt iemand niets leren; het kan alleen maar worden geholpen om het antwoord in zichzelf te vinden (Galileo Galilei)

Soms is het antwoord niet in de anderen, maar in het binnenland. Wees introspectief!

82. Ontkom niet aan je kinderen de moeilijkheden van het leven, leer ze liever om ze te overwinnen (Louis Pasteur)

Een fout in het huidige onderwijs is dat kinderen vaak meer infantiliseren dan ze in werkelijkheid zijn. Laat ze de wereld zien zodat ze het kunnen transformeren!

83. Goede leraren zijn duur; maar de slechteriken zijn nog meer (Bob Talbert)

Onwetendheid is een prijs die soms te hoog wordt betaald, dus beknibbelen niet op middelen als je het over onderwijs hebt.

84. Wie durft les te geven, moet nooit stoppen met leren (John Cotton Dana)

Het leven is een constant leerproces, daarom wees altijd alert! Je weet nooit of je iets interessants kunt leren.

85. Hoe groter het eiland van kennis, des te groter de oevers van verwondering (Ralph M. Sockman)

Soms, hoe meer je leert, hoe minder je weet. Er ontstaan ​​vragen, vragen die vragen stellen over wat u als vanzelfsprekend beschouwt. Dat is het mysterie van kennis!

86. De beste manier om kinderen blij te maken, is door ze gelukkig te maken (Oscar Wilde)

Het onderwijs Het gaat tegemoet aan de individuele behoeften van kinderen , inclusief hun motivaties met betrekking tot hun capaciteiten. Oscar Wilde, Ierse dichter en schrijver.

87. Het doel van onderwijs is om de kans te vergroten dat wat we willen gebeuren (José Antonio Marina)

Als u het gewicht hebt van een goede opleiding en u wilt het houden, laat u minder willekeurige dingen in uw leven achter.

88. Onderwijs gaat over het helpen van een kind om zijn vaardigheden tot werkelijkheid te brengen (Erich Fromm)

Het bevorderen van de eigen vaardigheden van het kind is iets waarmee bij het onderwijs rekening moet worden gehouden. Erich Fromm, Duitse psycholoog.

89. Wat wordt gegeven aan kinderen, kinderen geven aan de samenleving (Karl A. Meninger)

Een goed opgeleide samenleving is ongetwijfeld een welvarende en gelukkige samenleving.

90. Wat wordt gegeven aan kinderen, kinderen geven aan de samenleving (Karl A. Menninger)

De prestaties van de toekomst zijn afhankelijk van de manier waarop kinderen vandaag worden opgeleid.

91. Waar kinderen zijn, is er de Gouden Eeuw (Novalis)

Kindertijd is een stadium van voortdurende verkenning, hypothese en zoektocht naar kennis.

92. Waar er onderwijs is, is er geen klassenonderscheiding (Confucius)

Onderwijs is een manier om op gelijkheid in te zetten.

93. Autodidactisch zijn is het enige type onderwijs dat bestaat (Isaac Asimov)

Als je zelf de motor bent van je eigen leren, is het niet te stoppen.

94.De verandering is het resultaat van elke ware leer (Leo Buscaglia)

Alles wat we tijdens onze leerprocessen doen, resulteert in een pad van persoonlijke evolutie.

95. Een goede leraar moet zichzelf kunnen plaatsen in de plaats van degenen die moeite hebben om vooruit te komen (Eliphas Levi)

Een indicatie voor leraren.

96. Het allermooiste genot is het genot van kennis (Leonardo da Vinci)

Leren is niet alleen het verzamelen van gegevens Er is ook een element van persoonlijk plezier.

97. De sleutel tot onderwijs is niet om les te geven, het is om wakker te worden (Ernest Renan)

Naarmate we meer onderwijs krijgen, gaan we over op kwalitatief verschillende kennisstadia.

98. Wat geleerd wordt is nooit helemaal vergeten (Seneca)

Aanzienlijk leren betekent dat het geleerde gekoppeld is aan alles wat we al wisten, en dat het in ons geheugen wordt geconsolideerd.

99. Onderwijs is het krachtigste wapen dat je kunt gebruiken om de wereld te veranderen (Nelson Mandela)

Een uit de beroemde zinnen over onderwijs die deze politicus en activist uitspraken.

100. Je bent altijd een student, nooit een leraar (Conrad Hall)

Onderwijs stopt niet, zelfs niet in de volwassenheid.


Citaten & Wijsheden (April 2024).


Gerelateerde Artikelen